中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)消化醫(yī)師分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京協(xié)和醫(yī)院消化內(nèi)科副主任李景南發(fā)言?！≌穸z

當(dāng)前，中國(guó)消化疾病尤其是胃部疾病的發(fā)病率仍居高不下，且互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)科普知識(shí)魚(yú)龍混雜。在此背景下，由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)指導(dǎo)，北京協(xié)和醫(yī)院消化內(nèi)科副主任李景南發(fā)起的中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)醫(yī)學(xué)科學(xué)普及分會(huì)消化學(xué)組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“消化學(xué)組”)近日在北京正成立。消化學(xué)組由44位消化疾病領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家為主要力量，旨在普及中國(guó)消化疾病知識(shí)，提高其知曉率和診療率。

據(jù)介紹，根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查，中國(guó)消化疾病尤其是胃部疾病的發(fā)病率仍然居高不下，約每?jī)蓚€(gè)成年人中就有一個(gè)患有慢性胃炎。但與其高發(fā)病率形成鮮明對(duì)比的是，胃部疾病的疾病知曉率與就診率低下。

“消化學(xué)組將以做到真正的惠民科普，提高公眾疾病認(rèn)知和重視程度，實(shí)現(xiàn)消化道疾病早識(shí)別，早診斷，早治療為方向，開(kāi)展青年醫(yī)生科普后備人才培養(yǎng)、撰寫(xiě)《中國(guó)常見(jiàn)消化疾病科普健康白皮書(shū)》等項(xiàng)目。”李景南表示，“近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，為疾病科普工作提供了新的渠道和陣營(yíng)。消化學(xué)組致力于成為醫(yī)師協(xié)會(huì)各學(xué)組中最優(yōu)秀的科普學(xué)組，通過(guò)新興互聯(lián)網(wǎng)渠道做更有效的科普工作，讓科普醫(yī)生更了解公眾需求，不斷提升科普工作成效。隨著各項(xiàng)發(fā)展項(xiàng)目及支持計(jì)劃的實(shí)施，消化學(xué)組將在提高消化疾病的科普水平及診治率等方面發(fā)揮重要作用，從而惠及更多民眾。”

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)健康的需求與日劇增。但隨著社交軟件等傳播手段的崛起，一些“偽科學(xué)”的健康知識(shí)也一并滋生且日益蔓延，魚(yú)目混雜讓人難辨真?zhèn)?。因此，如何獲取權(quán)威的健康科普知識(shí)，滿(mǎn)足公眾健康需求是目前亟待解決的問(wèn)題。“這也說(shuō)明了白皮書(shū)編撰工作啟動(dòng)的必要性和重要性。”李景南介紹稱(chēng)，“作為消化學(xué)組首個(gè)項(xiàng)目，白皮書(shū)中所有科普內(nèi)容均由消化學(xué)組中臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的權(quán)威專(zhuān)家共同編撰，以確保內(nèi)容的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，通過(guò)醫(yī)學(xué)科普的正本清源，讓百姓獲得權(quán)威的健康知識(shí)，以提高消化疾病知曉率和重視度，從而改善消化疾病診療率低下的現(xiàn)狀。”

據(jù)悉，此次白皮書(shū)以胃炎、胃黏膜損傷、消化潰瘍類(lèi)、反流性食管炎、腹瀉、便秘等常見(jiàn)消化疾病的定義概述、癥狀識(shí)別、家庭常用消化類(lèi)藥物及經(jīng)驗(yàn)性治療方法三部分為核心內(nèi)容，指導(dǎo)公眾從消化疾病認(rèn)知到識(shí)別診斷，再到治療的疾病管理全過(guò)程，提高公眾對(duì)消化疾病的重視和科學(xué)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)“早識(shí)別、早治療、早獲益”的理念。

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院南院消化科行政副主任陳勝良強(qiáng)調(diào)：“眾所周知，醫(yī)學(xué)知識(shí)內(nèi)容十分枯燥，這也是導(dǎo)致公眾更愿意閱讀并相信一些輕松易懂的偽科學(xué)文章的根本原因。此次消化學(xué)組編撰的白皮書(shū)是一份老百姓實(shí)用讀物。內(nèi)容上將降低疾病知識(shí)難度，以更加通俗易懂的語(yǔ)言傳播最權(quán)威、最科學(xué)的消化疾病知識(shí)，便于公眾理解與使用，教會(huì)大眾疾病自我識(shí)別以及積極開(kāi)展居家經(jīng)驗(yàn)性治療的方法。”

對(duì)于如何開(kāi)展有效的健康科普，陳勝良談到三個(gè)方面：首先，要樹(shù)立對(duì)科普概念的正確理解。科普是“內(nèi)行人”(醫(yī)生)給“外行人”(公眾)講清科學(xué)的問(wèn)題，不同于學(xué)術(shù)交流以及隨意調(diào)侃，是一種天賦、興趣和科學(xué)訓(xùn)練的“情懷”。其次，“科學(xué)性”是科普的生命，無(wú)證據(jù)不講、無(wú)結(jié)論不講、不懂不講、沒(méi)做不講。第三，讓受眾聽(tīng)懂是科普的第一要?jiǎng)?wù)，要像做學(xué)術(shù)研究般，有“針對(duì)性”地充分了解受眾需求與關(guān)切，要說(shuō)消費(fèi)者可以理解的話(huà)，并落實(shí)在“可操作層面”。因此，綜合推進(jìn)團(tuán)隊(duì)科普、群眾科普、青年醫(yī)生科普等多種形式，效果更佳。

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技不斷發(fā)展的背景下，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療如今已經(jīng)成為公眾及患者獲取醫(yī)療服務(wù)的重要途徑之一，尤其是疫情加速了公眾對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用和認(rèn)知，促使互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)藥及問(wèn)診人群的大幅提升。對(duì)此，陳勝良認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)思維值得醫(yī)生學(xué)習(xí)和參考，其真正幫助醫(yī)生，打破行業(yè)封閉，將知識(shí)傳播給更多的受眾。醫(yī)生是推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的核心，促成互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)，幫助患者獲得更為便捷的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)?；颊咴谀睦铮破站鸵侥睦?，醫(yī)生應(yīng)具備互聯(lián)網(wǎng)思維，借助互聯(lián)網(wǎng)渠道和社交媒體，最大化科普的輻射面和影響力。(記者 李亞南)

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