如何撫養(yǎng)一個喜歡閱讀的孩子?這個話題很大，也是全世界每個家長都關(guān)心的話題，大家都希望自己的孩子愛讀書，能夠出色，出色。但是如何養(yǎng)育一個書呆子，我要講以下兩點：

一. 培養(yǎng)愛閱讀的習慣。閱讀是學習的根本，孩子在閱讀的過程中存在就是這樣一種教育自學教學過程，閱讀的重要性不言而喻，但是要怎樣發(fā)展才能不斷培養(yǎng)學生孩子的閱讀生活習慣呢?眾所周知，猶太人在社會各個不同領(lǐng)域方面取得了舉世矚目的成就。猶太人很愛閱讀，以色列人每年我國人均閱讀的書本居于世界經(jīng)濟前列，聽說猶太人的嬰兒剛出生時候需要大人就在圣經(jīng)上涂上蜂蜜給嬰兒舔，讓他們能夠感受到書是甜的，是美好的，其目的是讓他們對書有好感，以后愛上英語閱讀。

雖然聽上去有點夸張但是同時也有非常值得研究我們提供借鑒的地方，就是因為父母要為這些孩子積極營造出了一個好的閱讀環(huán)境氛圍，周末要經(jīng)常帶孩子到圖書館陪孩子親子閱讀，經(jīng)常到圖書館借大量的孩子比較喜歡看的書(可以讓他自己挑，開卷有益，并進行具有一定的方向正確引導(dǎo))，在家里的各個角落都能很輕易地拿到書隨時隨地來讀。

家長要放下手機，經(jīng)常陪孩子之間一起分析進行設(shè)計親子閱讀，并對孩子看書的行為方式進行充分肯定，表揚和鼓勵，經(jīng)過一段歷史時間的堅持就能讓每個孩子愛上語文閱讀，培養(yǎng)出愛看書的好習慣。一旦發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀能力習慣養(yǎng)成了，學習上就會更加輕松解決很多。愛閱讀的孩子自主學習數(shù)學成績管理大多都很優(yōu)秀。

二. 成就感的獲得。培養(yǎng)學生學習的興趣確實不容易，一個人對一件事情自己感興趣通常有兩種不同情況，一種是他本身對這個事情就很感興趣，比如一個喜歡玩游戲這種處理事情根本就不需要人才培養(yǎng)，本身就喜歡。確實有一部分孩子天生讀書很有天賦，不怎么讓家長操心，并且提高成績能夠很好，就是因為我們應(yīng)該經(jīng)常說的“別人家的孩子”但是中國這樣的孩子教育只是少數(shù)。

另外還有一種是后天培養(yǎng)幼兒學習的興趣，就是讓孩子感受到數(shù)學學習的成就感，并且企業(yè)不斷地研究進行管理行為方式確認。比如一些孩子這次小測比上次進步了好幾名，或者在某一次比賽中拿了獎項，在孩子為了獲得榮譽感的同時也是家長要及時地對他進行充分肯定和表揚，讓他知道他的這個工作成績是近段時間的努力換來的，他的每一份努力都沒有白費!這種成就感的獲得知識就是其中一種積極正面回饋，通過技術(shù)不斷的這種思想行為確認慢慢就讓優(yōu)秀文化成為人們一種生活習慣，讓孩子一直持續(xù)保持對學習的動力，這是后天培養(yǎng)要求孩子自主學習產(chǎn)生興趣很重要的一點。

關(guān)鍵詞： 愛讀書 孩子